El segundo ciclo de industrialización, se puede clasificar según la zona geográfica:*La periferia norte: compuesta por Escandinavia y Holanda. En sus recursos se caracterizaban por una escasez de carbón mientras que, las materias primas demandadas eran abundantes. Sus mercados se caracterizaban porque estaban próximos a grandes mercados demandantes y porque hubo una mejora notable en el transporte.El resultado fue, una especialización en nichos de mercado, las patentes, la credibilidad de finanzas públicas y la ralentización de emigración a mediados de siglo.
*La periferia sur: compuesta por Italia y la Península Ibérica. Esta industrialización se dio gracias a la obtención de recursos que ayudaron tanto en la dotación energética cómo en la dotación de materias primas demandadas en mercados exteriores. Los mercados eran pequeños a nivel regional y poco profundos. Cabe caracterizar el esfuerzo de algunas pymes por el intento de internacionalizarse.
*La periferia este: Rusia y Japón. En Rusia se empezó a notar una moder
nización considerable a partir de 1854, gracias al impulso estatal y a las medidas tomadas en: la agricultura, el transporte y la industria. En el transporte cabe destacar el desarrollo de las redes ferroviarias. Mientras Japón, se caracterizaba por una organización feudal, trabajo manual y selección de inputs en la agricultura, donde se empezaron a sustituir las rentas en especie por dinero. Una de las características de Japón fue la elevada formación cultural.En mi opinión, estos países que iniciaron el ciclo de industrialización más tarde que los demás, llegaron a desarrollarse igual o casi al mismo nivel que los otros. Japón, por ejemplo que fue uno de los países mas tardíos en su industrialización a llegado a convertirse en los días de hoy en una gran potencia mundial. Algunas de las ventajas que tuvieron estos países pudieron ser tomar como modelos los países ya industrializados y seguir sus pasos o situarse cerca de estos países.
Felicidades. Buena disciplina, buen esfuerzo, y buena presentación. También buen esfuerzo de reflexión personal ligando temas de clase con problemas actuales.
ResponderEliminarP.F.